Die Planübung ermöglicht eine praxisnahe Herangehensweise und eigenständige Lösung von Entscheidungssituationen. Der komplexe Aufbau der Planübung fördert einen nachhaltigen Lernerfolg bei den Teilnehmern, bedeutet jedoch auch eine intensive Vorbereitungszeit für die Ausbilder.
Die Motivation hinter einer Planübung ist es, in der Realität komplexe Situationen vereinfacht darzustellen. Teilnehmer werden zu eigenständigem Handeln motiviert und trainieren reale Einsatzsituationen. Die Planübung ermöglicht es den Teilnehmern, sich Wissen selbst anzueignen.
Das Ziel einer Planübung ist es, Erfahrungswissen am praxisnahen Modell zu vermitteln und eine Aneignung von Wissen auf spielerische Art zu ermöglichen. Eine Planübung gibt den Teilnehmern die Möglichkeit, den Ablauf von Szenarien selbst zu erfahren und zu üben. Dies hat ein tieferes Verständnis der Prozesse und einen nachhaltigen Lerneffekt zur Folge.
Der Aufbau einer Planübung unterscheidet sich je nach Einsatzgebiet, im Allgemeinen lässt sie sich aber in vier Phasen unterteilen:
Auf Grundlage eines vorgegebenen Szenarios agieren Teilnehmer in Kleingruppen miteinander und durchlaufen gemeinsam einen Entscheidungsprozess zur Lösung des vorgegebenen Problems. Durch die Interaktion und die Konfrontation mit Entscheidungssituationen, erfahren Teilnehmer der Planübung einen Zuwachs an Handlungsmöglichkeiten und reflektieren gemeinsam Alternativen.
Nachhaltige Lerneffekte werden erzielt, indem Teilnehmer sich Problemlösungen selbst erarbeiten. Studien haben erwiesen, dass dies wesentlich effektiver ist als einem vorgefertigten Schema zu folgen. Die Planübung ermöglicht einen Zugewinn an theoretischem Wissen. Konkrete Probleme werden autonom und selbstorganisiert gelöst. Zusätzlich werden in einer Planübung Sozialkompetenzen und Verantwortungsbereitschaft gefördert.
Die Vorbereitungsphase einer Planübung ist sehr arbeitsintensiv. Die Komplexität der realen Welt wird reduziert und soll trotzdem ein realitätsnahes Szenario darstellen. Der Erfolg der Planübung hängt nicht zuletzt auch von einer guten Vorbereitung ab.
Effektive Methoden werden in der heutigen Welt immer stärker gefordert. Die aufwendige Vorbereitungsphase hält Ausbilder vieler Bereiche vor der Durchführung einer Planübung ab. Es gibt jedoch verschiedene Instrumente, die bei der Vorbereitung und Durchführung der Planübung hilfreich sind:
Durch die Verwendung solcher Hilfsmittel haben Ausbilder die Möglichkeit eine Planübung ohne großen Aufwand vorzubereiten und durchzuführen.
Feuerwehr besser ausbilden. Realistische Lagedarstellungen in der Feuerwehr Ausbildung auf Smartphones & Tablets. Täuschend echte Darstellungen von Szenarien in Sekunden vor Ort erstellen. Ausbilder erzielen bessere Lernergebnisse, Teilnehmer lernen mit mehr Spaß, die Feuerwehr spart Zeit & Kosten und Interessierte lernen die Feuerwehr kennen.
Atemschutz sicher überwachen. Stellen Sie sicher, dass Ihre Atemschutz Trupps im Feuerwehr Einsatz rechtzeitig zurück sind. Dokumentieren Sie den Einsatz gesetzeskonform und erstellen Sie den Einsatzbericht in Sekunden. Direkt mit Ihrem Smartphone oder Tablet, ohne zusätzliche Hilfsmittel.
Videokonferenzen stellen Ausbilder vor neue Herausforderungen in der Feuerwehr Ausbildung. Digitale Planspiele ergänzen Ausbildungen per Videokonferenz sinnvoll. Der Ausbilder erstellt eine digitale Lage und teilt diese Lage in der Videokonferenz mit den Teilnehmern. Ausbilder und Teilnehmer besprechen das dargestellte Szenario.